Nessa sexta-feira (19), o ministro do Superior Tribunal de Justiça (STJ), Sérgio Luiz Kukina, realizou em Boa Vista, a palestra “O STJ no sistema de justiça”. A iniciativa é da Escola do Poder Judiciário de Roraima (Ejurr).

A iniciativa celebra a passagem do dia do magistrado, comemorado no dia 11 de agosto e faz parte do calendário de atividades da Escola do Poder Judiciário de Roraima (Ejurr) no segundo semestre de 2022, que tem a missão de promover eventos, workshops, cursos, capacitações e aperfeiçoamentos na área jurídica e demais áreas que contribuam no âmbito do Tribunal de Justiça de Roraima.

Mais de 300 pessoas acompanharam a palestra ministrada no auditório do Fórum Advogado Sobral Pinto. Entre os participantes, magistrados, magistradas, servidores, servidoras e estagiários do TJRR, além do público externo, como alunos sargentos da PM/RR, profissionais e estudantes da área de direito.

Durante a palestra, o ministro Sérgio Kukina explicou como surgiu o STJ, quando foi instalado, sua composição e papel no sistema de justiça brasileiro.

“Fiquei muito feliz. Encontrei com um ambiente muito carinhoso, composto de alunos, de colegas da Polícia Militar, advogados, magistrados e vim aqui exatamente com a proposta de compartilhar um pouco de questões relativas ao Tribunal a que pertenço, o Superior Tribunal de Justiça, a posição, a função do STJ dentro do sistema de Justiça. Isso tudo tem sofrido muitas transformações”, ressaltou.

Para a estudante do curso de direito da UERR, Mayara Gil Alves, foi uma oportunidade única: estar no segundo semestre e ouvir de perto o ministro do Superior Tribunal de Justiça.

“Como estudante, foi muito importante ouvir sobre esse sistema jurídico. Como ele está dentro, faz parte desse sistema como ministro do STJ, foi de suma importância para compreender o tema”, relatou.

Para os que não puderam acompanhar de forma presencial, a palestra também foi transmitida em tempo real pelo canal da Ejurr no youtube. O conteúdo ficará disponível para eventuais consultas na plataforma on-line.